こんにちは！

リボディ魚住の保育士です。

私が保育現場で経験、体験したことを

保育士の視点からお話していきたいと思います。

今回からは言葉についてお話します。

言葉の獲得は目に見えて分かる成長の姿です。

言葉を喋り始めると楽しいので

早く喋ってほしい！と思う

お父さんお母さんも多いのではないでしょうか？

目に見えて分かる成長は嬉しい反面

周りと比べてしまうので

まだかな？とか、うちの子は遅い？と

気になって心配になってしまうこともあると思います。

何度も何度も言いますが

成長には個人差があるので比べるよりも

目の前の子供の姿をしっかりと観察ながら

子供のペースの成長を見守ってあげて下さい♡

では今回は「言葉の獲得〜０歳児編〜」です。

０歳児の言葉の獲得の流れについてです。

※必ずではなく、目安として参考にして下さい。

●2ヶ月ごろ〜

泣き声が快・不快の気持ちを

訴えるような発声になってきます。

アーアー、ウーウーといった

喃語が盛んに出始め

音の強弱や高低をつけて喋るようになります。

●１０ヶ月ごろ〜

喃語で大人とやりとりをします。

「だめ」や「上手」と言った

禁止の言葉や褒め言葉が

分かるようにもなってきます。

一語文を喋り始めるのもこの時期からです。

喃語の時期には

ゆっくりと話かけてり

気持ちを代弁したり、歌を歌ったりして

コミュニケーションをとるようにするといいですよ。

また外へ出かけた時は

言葉を習得するチャンスがたくさんあります。

例えば、車に興味を持っているなら

「ブーブー」と伝えることで

子供は言葉とその意味を結びつけていき

「ブーブー」と言うようになります。

子供がする動作に言葉をつけてあげるのもいいですよ。

子供が無意識にでも手を振った時には

大人が「バイバーイ」と言うようにすると

その動作が「バイバイ」を意味することだと

認識していきます。

語彙の獲得はまだまだ少ないので

子供が真似できるような

簡単な言葉でお話してあげて下さいね。

最後まで読んでいただきありがとうございました。

保育士　福浦ゆかり

2022年6月18日　記載

参考文献：発達がわかれば保育ができる！　川原佐公